由于家长与自己的孩子***亲近、接触***多、观察***仔细，因此***易发现孩子的异常情况，为早发现、早配合适的助听器、早训练提供了条件。一经确诊，配戴了合适的助听器，家长便成为聋儿的***任教师，也是***主要的教师，可及时地对聋儿进行随时随地的训练。房前屋后都是训练场所，锅碗瓢勺都是教具，亲戚邻居都是交流的对象，吃饭睡觉都是常做、遇到的事物，社区家庭为聋儿提供了丰富、真实的语言环境，有助于聋儿理解、掌握语言。社区家庭康复还有训练时间长、聋儿语言锻炼机会多、经济开支少等优点，是聋儿康复的便节途径。只要聋儿康复机构充分发挥技术指导作用，使家长掌握基本的康复知识，并提供良好的技术服务，聋儿康复的效果就会大幅度地提高。